Oferta podstawowa
Posiadamy szeroką ofertę zajęć ogólnorozwojowych, edukacyjnych, kulturalnych i sportowych. Realizujemy także podstawę programową i program wychowania przedszkolnego zatwierdzonego przez MEN. Nasze przedszkole objęte jest opieką logopedy oraz poradni psychologiczno-pedagogicznej. Szczegółowy opis zajęć znajdą Państwo poniżej.
Zajęcia dydaktyczne
Zajęcia dydaktyczne prowadzone są w sposób ciekawy, kreatywny i dostosowany do wieku dziecka. Program „Bajki” jest zgodny z programem wychowania przedszkolnego i podstawą programową, które wzbogacamy o sprawdzone nowoczesne metody. Przygotowujemy dzieci do nauki w szkołach podstawowych i – co najważniejsze – do sprawnego radzenia sobie we współczesnym świecie. Rozwijamy ciekawość poznawczą, aktywność i samodzielność przedszkolaków, a także przyswajanie wiadomości i kształtowanie umiejętności, zapewniając dziecku najlepsze szanse edukacyjne i poczucie własnych kompetencji. Wspomagamy indywidualny rozwój dzieci uwzględniając potrzeby i możliwości każdego z nich.
Kodowanie
Zajęcia z kodowania i programowania prowadzone są w każdej grupie wiekowej. Bazujemy na podstawowych zagadnieniach programistycznych wdrażanych podczas zabaw z zakresu dziecięcej matematyki i zabaw logicznych. Starannie dobrane do potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci wpływają korzystnie na rozwijanie kompetencji matematycznych. Dzieci uczą się logicznego myślenia, zasad współpracy i podstaw programowania jednocześnie. Zajęcia te mają charakter ogólnorozwojowy i wpływają pozytywnie na różne sfery funkcjonowania dziecka.
Robotyka
Zajęcia grupowe prowadzone w każdej grupie wiekowej. Połączone są z zajęciami z kodowania. Na zajęciach dzieci uczą się nowych umiejętności oraz poznają podstawowe pojęcia związane z robotyką, automatyką, informatyką. Nauka odbywa się poprzez zabawę, podczas której kształtują się twórcze postawy naszych podopiecznych.
Język angielski
Zajęcia prowadzone są trzy razy w tygodniu w formie grupowej przez profesjonalnego lektora z przygotowaniem pedagogicznym i ponad 10-letnim stażem pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym. Przyjazna i serdeczna atmosfera, zapewnia dzieciom poczucie bezpieczeństwa. Poznają one język spontanicznie i śmiało przez co zaczynają się komunikować w nim bez barier. Zajęcia mają wspomóc rozwój kompetencji komunikacyjnej dziecka, wdrażać do pracy w grupie, rozwijać wrażliwość i zdolności twórcze, a także umacniać wiarę we własne siły i w możliwości. Czas trwania zajęć uzależniony jest od wieku grupy. Program nauki opracowany jest w oparciu o założenia podstawy programowej MEN.
Kolorowe dźwięki
Zajęcia muzyczne prowadzone w formie grupowej, których celem jest nauka gry na instrumentach klawiszowych, stymulowanie rozwoju wrażliwości estetycznej oraz umuzykalnianie dzieci. Na zajęciach łączymy naukę ze świetną zabawą. Metoda “Kolorowych Dźwięków” polega na nauce grania utworów muzycznych na instrumencie w tym przypadku macie klawiszowej z wykorzystaniem figur geometrycznych w siedmiu kolorach. Poprzez rozpoznawanie kolorów i kształtów oraz kojarzenia odległości pomiędzy poszczególnymi figurami dzieci rozpoczynają swoją przygodę z nauką muzyki.
Język hiszpański
Zajęcia z języka hiszpańskiego prowadzone są w formie grupowej przez profesjonalnego lektora. Dzieci poprzez piosenki i zabawy uczą się podstawowych słów i zwrotów w języku hiszpańskim, zapoznają się z melodią języka, poznają i ćwiczą właściwą wymowę. Zajęcia mają na celu przede wszystkich rozwijać chęć do nauki języków obcych, umiejętność rozumienia ze słuchu i zachęcać do spontanicznego komunikowania się w języku hiszpańskim.
Warsztaty zoologiczne
Zajęcia z udziałem zwierząt są wyjątkową i wspaniałą metodą edukacyjną. Dzieci mają możliwość spotkania i zabawy z przeróżnymi zwierzętami, zdobywają wtedy też podstawową wiedzę na temat ich potrzeb, wychowania, szkolenia i opieki. Odwiedzają nas zarówno zwierzęta domowe, z gospodarstw rolniczych jak i zwierzęta egzotyczne.
Warsztaty plastyczne
Poprzez zajęcia plastyczne, prowadzone w przedszkolu dzieci mogą wyrażać siebie, swoją osobowość, być kreatywne i twórcze. Warsztaty są przystosowane do wieku i umiejętności dzieci. Na zajęciach plastycznych dzieci korzystają z przeróżnych materiałów, poznają nowe techniki plastyczne, odkrywają ile frajdy i satysfakcji niesie możliwość tworzenia.
Zabawy sensoryczne
Dzięki zabawą sensorycznym dzieci aktywnie spędzają czas, rozwijając swoją wyobraźnię. Zabawy sensoryczne zapewniają wyjątkowe odczucia, jakich nie dadzą nawet najlepsze gotowe zabawki. Wspomagają poprawny kierunek położenia ciała w stosunku do podłoża, doskonalą kontrolę ruchów głowy i tułowia, ułatwiają odbieranie i przetwarzanie bodźców, wzmacniają prawidłowe napięcie mięśniowe, usprawniają koordynację ruchu gałek ocznych, przyspieszają i sprzyjają rozwojowi mowy, wpływają na harmonijną pracę układu nerwowego oraz stymulują dzieci do poznawania i odkrywania świata.
Gimnastyka korekcyjna
Ogólnorozwojowe, grupowe zajęcia ruchowe prowadzone przez specjalistę w formie: gier i zabaw ruchowych oraz ćwiczeń koordynacyjnych i sensomotorycznych w połączeniu z relaksacją. Podczas zajęć proponujemy zabawy ruchowe indywidualne – wykonywane samodzielnie przez dziecko, z partnerem – ćwiczenia w parach, w relacji dziecko – grupa. Do każdego dziecka podchodzimy indywidualnie, dostosowując program ćwiczeń do chęci i możliwości. Proponowane atrakcyjne, a jednocześnie nieskomplikowane i bezpieczne ćwiczenia rozwijające sprawność fizyczną dziecka, kształtują poprawną postawę ciała i zapobiegają między innymi płaskostopiu i wadom kręgosłupa.
Rytmika
W atmosferze dobrej zabawy, podczas zajęć z rytmiczką, wykorzystujemy różne metody twórcze, które doskonale rozbudzają wyobraźnię dzieci, ich aktywność, uwagę słuchową, pamięć muzyczną oraz umiejętność koncentracji. Kontakt ze światem dźwięków wpływa na zwiększanie się wrażliwości słuchowej, kształtuje umiejętność przeżywania muzyki i zainteresowania nią oraz kształtuje nawyki odbiorcy i współtwórcy muzyki. Nasze przedszkole wyposażone jest w różne instrumenty muzyczne.
Logopedia
W naszym Przedszkolu prowadzone są zarówno zajęcia indywidualne jak i grupowe z logopedą. Każde dziecko, na początku roku szkolnego, poddane jest badaniu przesiewowemu, które określa poziom jego rozwoju językowego. Gdy jest taka potrzeba logopeda proponuje udział w indywidualnych zajęciach terapeutycznych. Pomoc logopedyczna obejmuje również spotkania z rodzicami i wspomaganie personelu pedagogicznego w rozwijaniu kompetencji językowych dzieci. Program pracy z dzieckiem jest dostosowywany indywidualnie do jego możliwości i potrzeb.
Występy artystyczne
W naszym przedszkolu dążymy do tego, aby wszystkie dzieci miały możliwość rozwijania zainteresowań i odkrywania swoich talentów i pasji. Ważną rolę w tym procesie odgrywa rozwijanie wrażliwości artystycznej. W ciągu roku dzieci przygotowują wiele przedstawień i uroczystości. Ma to na celu: stymulowanie rozwoju i inspirowanie twórczych działań dzieci, kształcenie postaw kulturalnych, zaspakajanie potrzeby ekspresji twórczej i odtwórczej, rozwijanie poczucia własnej wartości i wiary we własne siły. Proces przygotowywania przedstawienia artystycznego wpływa na kształtowanie prawidłowych zachowań społecznych dzieci, takich jak: współdziałanie w grupie, nawiązywanie wzajemnych relacji, rozwijanie poczucia przynależności do grupy.
Zabawy na świeżym potwietrzu
Dzieci kochają zabawy na świeżym powietrzu. Mając to na uwadze na plac zabaw wychodzimy codziennie w godzinach przed i popołudniowych. Oprócz zabaw na przedszkolnym placu zabaw, chodzimy na spacery, odwiedzamy parki i pobliskie tereny zielone. Każde wyjście na spacer jest tajemniczą wyprawą dla każdego dziecka!
Bajkoterapia
Bajkoterapia ogranicza stres i napięcie emocjonalne u dziecka, buduje dobre samopoczucie oraz nastawia do pozytywnego myślenia. To metoda, która pomaga w przezwyciężeniu lęków związanych z różnymi sytuacjami. Dzięki niej w psychice dziecka pojawia się pozytywne myślenie, dzieci zaczynają rozumieć swoje uczucia, ich przejawy, a także przyczyny. Bajki terapeutyczne pokazują jak można sobie radzić i przedstawiają pewne wzorce postępowania. Sprawiają, że dzieci zaczynają rozumieć świat, w którym żyją.