Aktualności

PLAN ZAJĘĆ  WAKACYJNYCH

 

„Podróże po Europie”

 

Cele ogólne:

  • Rozbudzenie zainteresowania innymi kręgami kulturowymi i wykształcenie akceptacji i tolerancji wobec innych narodów i kultur.
  • Sukcesywne rozwijanie umiejętności poznania siebie i otaczającego świata.
  • Propagowanie wśród dzieci, nauczycieli i rodziców idei, iż jesteśmy od zawsze obywatelami Europy

02.07.18- 06.07.18

Włochy

  • zapoznanie z nazwą poznanego kraju (Włoch), wyglądem flagi, godła nazwą stolicy (Rzym);

  • poznanie podstawowych zwrotów w języku włoskim (np. buon giorno, arrivederci, per favore, grazie, prego,);
  • nauka tańca włoskiego- „tarantella” wg ułożonego układu;
  • zapoznanie z miastami włoskimi: Rzym , Piza, Wenecja , oraz charakterystycznymi budowlami ,zwyczajami, tradycjami Włoch;
  • zapoznanie z legendą związaną z powstaniem stolicy Włoch, Pompeji;
  • zapoznanie z charakterystycznymi dla Włoch potrawami i przyprawami: pizza, spaghetti, lody włoskie , pesto, oliwki, oliwa, suszone pomidory, kawa cappuccino;
  • poznanie znanych włoskich postaci: Leonardo da Vinci, Michał Anioł, Antonio Vivaldi;
  • wykonanie pracy plastycznej – gondoli.

09.07.18- 13.07.18

Grecja

  • rozwijanie umiejętności posługiwania się mapą- wskazywanie Grecji i stolicy (Aten);
  • zapoznanie z flagą, hymnem i godłem Grecji;
  • zapoznanie z podstawowymi zwrotami w języku greckim (np. Kalimera, Gia su, Parakalo, Efharisto, Signomi);
  • zapoznanie z charakterystyczne budowlami i zabytkami Grecji (Akropol, posągi bogini i bogów, Góra Olimp);
  • nauka tańca ludowego „Sitraki” tzw. zorba;
  • zapoznanie z historią teatru greckiego oraz wierzeniami starożytnych Greków;
  • zapoznanie z dyscyplinami sportowymi Igrzysk Olimpijskich i symboliką kół olimpijskich;
  • zapoznanie z tradycyjnymi potrawami greckimi np. kleftiko, horiatiki, musaka, tatziki, revani;
  • przygotowanie masek teatralnych.

16.07.18- 20.07.18

Portugalia

  • zapoznanie z nazwą poznanego kraju (Portugalia), wyglądem flagi, godła, nazwą stolicy (Lizbona);

  • zapoznanie z podstawowymi zwrotami w języku portugalskim (np. De nada, Por favor, Bom dia);
  • poznanie narodowego tańca fado;
  • słuchanie legendy o Kogucie z Barcelos;
  • zapoznanie z zabytkami Portugalii np. Torre de Belém, Klasztor Hieronimitów, Pałac Pena, Zamek św. Jerzego w Lizbonie.

23.07.18- 27.07.18

Hiszpania

  • rozwijanie umiejętności posługiwania się mapą- wskazywanie Hiszpanii i Madrytu;
  • zapoznanie z flagą, hymnem i godłem Hiszpanii;
  • zapoznanie z podstawowymi zwrotami w języku hiszpańskim (np. Buenos dias, gracias, perdón) ;
  • zapoznanie z widowiskiem- corridą i świętem „La Tomatina”;
  • improwizacja ruchowa tańca Flamenco;
  • wykonanie hiszpańskiego wachlarza.

30.07.18- 03.08.18

Irlandia

  • zapoznanie z nazwą poznanego kraju (Irlandia), wyglądem flagi, godła, nazwą stolicy (Dublin);

  • zapoznanie z charakterystyczne budowlami ,zwyczajami, tradycjami Irlandii,
  • poznanie patrona Irlandii -Świętego Patryka;
  • zapoznanie z symbolami Irlandii: Leprechaun, koniczyna, harfa;
  • zapoznanie z atrakcjami turystycznymi: Klify Moheru, Pierścień Kerry, Dingle, Glendalough.

06.08.18- 10.08.18

Holandia

  • rozwijanie umiejętności posługiwania się mapą- wskazywanie Holandii i stolicy- Amsterdamu na mapie;
  • zapoznanie z flagą, hymnem i godłem Holandii;
  • zapoznanie z charakterystycznymi budowlami, parkami, atrakcjami turystycznymi ,muzeanp. ;kanały,Keukenhof,Dom Anny Frank
  • poznanie tradycji i kultury Holandii.

13.08.18- 17.08.18

Szwecja

  • rozwijanie umiejętności posługiwania się mapą- wskazywanie Szwecji i stolicy (Sztokholm);
  • zapoznanie z flagą, hymnem i godłem Szwecji;
  • zapoznanie z podstawowymi zwrotami w języku szwedzkim (np. God morgon, Varsågod, Förlåt mig);
  • zapoznanie z charakterystyczne budowlami ,zwyczajami, tradycjami Szwecji;
  • słuchanie fragmentów opowiadania Astrid Lindgren „ Pippi Pończoszanka”;
  • zapoznanie z historią Szwecji – ekspansjami Wikingów.

20.08.18- 24.08.18

Niemcy

  • zapoznanie z nazwą poznanego kraju (Niemcy), wyglądem flagi, godła, nazwą stolicy (Berlin);

  • zapoznanie z podstawowymi zwrotami w języku niemieckim (Guten Tan, auf Wiedersehen, Danke);
  • zapoznanie z charakterystyczne budowlami ,zwyczajami, tradycjami Niemiec,
  • zapoznanie ze sławnymi postaciami niemieckimi- bracia Grimm, J. S. Bach, L. Beethoven;
  • zapoznanie ze znanymi markami niemieckich samochodów (Volkswagen BMW, Audi);
  • zbudowanie Bramy Brandenburskiej z klocków.

27.08.18 – 31.08.18

Francja

  • zapoznanie z nazwą poznanego kraju (Francja), wyglądem flagi, godła, nazwą stolicy (Paryż), rzeki płynącej przez Paryż (Sekwana);

  • utrwalenie znajomości charakterystycznych budowli Paryża (wieża Eiffla, Luwr, Wersal);

  • zapoznanie z podstawowymi zwrotami w języku francuskim np. Bonjour , Salut, Comment ça va?
  • zbudowanie Wieży Eiffla z kubeczków plastikowych
  • zapoznanie z tradycyjnymi potrawami Francji: żabie udka, ślimaki, bagietki, ciasteczka francuskie, ser
  • nauka tańca francuskiego- kankana
  • zaprojektowanie strojów na paryski pokaz mody

Drodzy Rodzice

 Trwa  rekrutacja na rok szkolny 2018/2019.

Zapraszamy dzieci urodzone w roku        2016,2015,2014,2013,2012

Kartę zgłoszeniową można złożyć  poprzez formularz zgłoszeniowy  ze strony

internetowej  ( zakładka „Kontakt”) lub osobiście w placówce. Więcej informacji pod numerem:692885447

       Serdecznie zapraszamy !!!


Podobny obraz

                                                              OPIEKA WAKACYJNA

Zapraszamy dzieci z innych przedszkoli na czas wakacji -lipiec, sierpień

 

 

 

 

 

                                                                                                 ∗∗∗

Jest,była,będzie zawsze pewna grupa ludzi,których natchnienie nawiedza.

To ci wszyscy ,którzy świadomie wybierają sobie pracę i wykonują ją z zamiłowaniem i wyobraźnią .

Ich praca może być bezustanną przygodą,jeśli tylko potrafią w niej dostrzec coraz to nowe  wyzwania.

Natchnienie,czymkolwiek ono jest,rodzi się z bezustannego „nie wiem ”  „

 * * *

POLECANA LITERATURA:

1. Irena Koźmińska, Elżbieta Ostaszewska ” Z dzieckiem w świat wartości”,

Świat Książki, Warszawa 2007. Według prof. dr hab. psychologii Anny Brzezińskiej jest to ważna książka dla mądrych i wrażliwych dorosłych, często pogubionych w dzisiejszym świecie. Daje nie tylko wskazówki, ale przede wszystkim pewność i nadzieję, że, opierając swoje działania i kontakty z dzieckiem na wartościach, sprzyjają jego dorastaniu i przekształcaniu się w szczęśliwą dorosłą osobę – ciekawą świata, ale i potrzebującą bliskości ludzi oraz umiejącą dawać ją innym. •

2.Renate Zimmer” Dzieci potrzebują wiary w siebie”.

 Wydawnictwo Jedność, Kielce 2007.

Zabawy ruchowe, które czynią mądrymi i silnymi,

Według autorki fundament dla zdrowej wiary w siebie kładziony jest w pierwszych latach życia. Dzieci, które wszystkimi zmysłami mogą badać świat wokół, doświadczają siebie jako osoby samodzielne i kompetentne. Zabawy ruchowe są do tego idealnym środkiem. W książce są podane przykłady takich zabaw dla dzieci i rodziców

                                                                               

                                                                                                                     ∗∗∗

„Cała Polska czyta dzieciom”

Bajka to najbliższa dzieciom forma poznawania świata –

wprowadza w świat wartości i wzbogaca osobowość malucha.

Zachęcamy wszystkich rodziców aby odwiedzili nasze przedszkole w trakcie zajęć i włączyli się do wspólnego czytania naszym przedszkolakom.

Chętnych rodziców prosimy o zgłaszanie się do wychowawców grup

 * * *

 

 Ogłoszenie  

Przypominamy o konieczności wykonywania corocznych badań na obecność pasożytów. Badanie dotyczy dzieci które uczęszczały wcześniej do naszego przedszkola jak i dzieci nowo przyjętych.

 

 * * *

 

Drodzy Rodzice!

Mając na uwadze dobro naszych dzieci prosimy o nieprzyprowadzanie dziecka chorego do przedszkola.

Od dzieci po dłuższej nieobecności z powodu choroby prosimy o potwierdzenie od lekarza, że dziecko jest już zdrowe i może uczęszczać do przedszkola.

 

 

 * * *

INFORMACJA

 Uprzejmie informujemy ,że do przedszkola zostały zakupione profesjonalne oczyszczacze powietrza .

 

Będziemy cieszyć się czystym i zdrowym powietrzem     :)

 

INFORMACJA

 

Uprzejmie informujemy, że przedszkole Bajka zakupiło generator ozonu, urządzenie przeznaczone do dezynfekcji pomieszczeń  12-13. 01.2018r r.  taki zabieg przeprowadziliśmy w naszym przedszkolu.

 

Ozonowanie  jest jednym z najskuteczniejszych sposobów dezynfekcji. Dzięki niemu powietrze pozostaje czyste, całkowicie pozbawione bakterii, wirusów i innych szkodliwych tworów biologicznych. Warto podkreślić, że ozon jest kilkadziesiąt razy bardziej skuteczny i kilka tysięcy razy szybszy niż chlor pod względem bakteriobójczym. Podziałanie niewielkim stężeniem ozonu powoduje  zniszczenie drobnoustrojów chorobotwórczych już w kilka minut.

 

Dzięki silnym właściwością dezynfekcyjnym ozon radzi sobie znakomicie z niszczeniem:

  • roztoczy i ich odchodów oraz innych alergenów

  • pleśni i grzybów

  • bakterii, wirusów i ich przetrwalników

  • pyłków kwiatowych

  • czadu (tlenku węgla)

 

 * * *

 

Drodzy Rodzice

Zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 23.08.2007 r.  (Podstawa programowa) dzieci codziennie powinny przebywać na świeżym powietrzu niezależnie od pory roku. W związku z powyższym prosimy Rodziców o stosowne ubieranie dzieci do pogody i pory roku (odpowiedniego obuwia, czapki chroniące przed słońcem). Zachęcamy również do przyniesienia kremów chroniących przed słońcem i pozostawienia ich w szafce dziecka w szatni.